Rabu, 17 Desember 2008
Minggu, 14 Desember 2008
PENGUMPULAN DATA
PENGUMPULAN DATA
Pengumpulan data adalah mencari data untuk menjawab permasalahan penelitian
Ada 2 cara Yaitu
1. Tes yaitu dengan cara mengerjakan soal untuk mengukur kemampuan untuk kepentingan penelitian.
2. Non-Tes dengan Studi kepustakaan, angket, observasi dan wawan cara
STUDI KEPUSTAKAAN dengan menggunakan buku, majalah, naskah, kisah sejarah, rekaman berita, televise, internet dll
ANGKET/KUESIONER yaitu menyebar/membagi kertas berupa pertanyaan yg harus dijawab oleh responden.
KEUNGGULAN
1. Tidak memrlukan kehadiran peneliti
2. menjangkau responden dalam jumlah banyak
3. seragam untuk semua responden
4. dapat dibuat anonym (tanpa identitas) shg responden bebas menjawab
5. dapat menjawab sesuai kesempatan responden
KELEMAHAN
1. Bisa terjadi kesalahan persepsi pertanyaan
2. tidak semua orang bisa baca tulis
MACAM-MACAM ANGKET
a. Angket tertutup yaitu jawaban sudah tersedia responden tinggal memilih. Contoh ya atau tidak , pilihan ganda
b. Angket terbuka, responden diberi kebebasan untuk menjawab pertanyaan dengan kalimat sendiri. Contoh hukuman apa apabila tidak mengerjakan PR
c. Angket pertanyaan semiterbuka. Yaitu jawaban sudah tersedia tapi diberi alternatif jaaban sendiri. Contoh hukuman apa apabila tidak mengerkan PR. A. Teguran. B. Dikeluarkan dari kelas, c. Dipulangkan , D...............(sebut kalau ada yang lain)
·
0BSERVASI yaitu pengamatan dengan seluruh panca indra (lihat, cium,raba, dengar dan kecap) ada dua jenis yaitu
a. Observasi Partisipasi yaitu kita ikut terlibat dalam acara yang diobsevasi. Contok meneliti upacara adat bali, kita harus ikut upacara tersebut
b. Observasi Simulasi yaitu melakukan sesuatu seperti kenyataan kemudian diamati juga dg alat bantu seperti kamera, perekam dll.
WAWANCARA YAITU memberi pertanyaan , jawaban di catat atau direkam.
Macam-macam pedoman wawncara
a. Pedoman tidak terstruktur yaitu hanya memuat pedoman garis besar saja.
b. Pedoman terstruktur yaitu pedoman wawancara yang tersusun secara rinci. Pewawancara hanya memberi cek (V) pada jawaban yang tersedia.
Sikap2 Pewawancara yaitu Netral, Ramah, Adil dan Menghindari ketegangan
Pengumpulan data adalah mencari data untuk menjawab permasalahan penelitian
Ada 2 cara Yaitu
1. Tes yaitu dengan cara mengerjakan soal untuk mengukur kemampuan untuk kepentingan penelitian.
2. Non-Tes dengan Studi kepustakaan, angket, observasi dan wawan cara
STUDI KEPUSTAKAAN dengan menggunakan buku, majalah, naskah, kisah sejarah, rekaman berita, televise, internet dll
ANGKET/KUESIONER yaitu menyebar/membagi kertas berupa pertanyaan yg harus dijawab oleh responden.
KEUNGGULAN
1. Tidak memrlukan kehadiran peneliti
2. menjangkau responden dalam jumlah banyak
3. seragam untuk semua responden
4. dapat dibuat anonym (tanpa identitas) shg responden bebas menjawab
5. dapat menjawab sesuai kesempatan responden
KELEMAHAN
1. Bisa terjadi kesalahan persepsi pertanyaan
2. tidak semua orang bisa baca tulis
MACAM-MACAM ANGKET
a. Angket tertutup yaitu jawaban sudah tersedia responden tinggal memilih. Contoh ya atau tidak , pilihan ganda
b. Angket terbuka, responden diberi kebebasan untuk menjawab pertanyaan dengan kalimat sendiri. Contoh hukuman apa apabila tidak mengerjakan PR
c. Angket pertanyaan semiterbuka. Yaitu jawaban sudah tersedia tapi diberi alternatif jaaban sendiri. Contoh hukuman apa apabila tidak mengerkan PR. A. Teguran. B. Dikeluarkan dari kelas, c. Dipulangkan , D...............(sebut kalau ada yang lain)
·
0BSERVASI yaitu pengamatan dengan seluruh panca indra (lihat, cium,raba, dengar dan kecap) ada dua jenis yaitu
a. Observasi Partisipasi yaitu kita ikut terlibat dalam acara yang diobsevasi. Contok meneliti upacara adat bali, kita harus ikut upacara tersebut
b. Observasi Simulasi yaitu melakukan sesuatu seperti kenyataan kemudian diamati juga dg alat bantu seperti kamera, perekam dll.
WAWANCARA YAITU memberi pertanyaan , jawaban di catat atau direkam.
Macam-macam pedoman wawncara
a. Pedoman tidak terstruktur yaitu hanya memuat pedoman garis besar saja.
b. Pedoman terstruktur yaitu pedoman wawancara yang tersusun secara rinci. Pewawancara hanya memberi cek (V) pada jawaban yang tersedia.
Sikap2 Pewawancara yaitu Netral, Ramah, Adil dan Menghindari ketegangan
Kamis, 11 Desember 2008
REMIDIAL UAS SMA BERGAS KLS, X,XI DAN XII
KERJAKAN SOAL-SOAL UAS KEMBALI JAWABAN DIKUMPULKAN KE GURU PENGAMPU ATAU E MAIL DENGAN ALAMAT SOLIDIN5@GMAIL.COM
Kamis, 04 Desember 2008
STRUKTUR SOSIAL
Struktur sosial adalah jalinan unsur-unsur sosial yang pokok yaitu kaidah2 sosial, lembaga2 sosial, kelompok2 sosial dan lapisan2 sosial
Unsur-unsur struktur sosial menurut Soeryono soekanto adalah
Kelompok sosial
Kebudayaan
Lembaga sosial
Stratifikasi sosial
Kekuasaan dan wewenang
FUNGSI STRUKTUR SOSIAL
Menanamkan disiplin
Pengawas sosial
Karakteristik yang khas bagi masyarakat
CIRI2 STRUKTUR SOSIAL
Bersifat abstrak
Terdapat dimensi vertikal dan horisontal
Landasan proses sosial
Bagian dari sistem tata kelakuan dan pola hubungan
Selalu berkembang dan dapat berubah
Ketidaksamaan sosial ada 2 yait stratifikasi sosial dan diferensiasi sosial
FAKTOR PEMBENTUK
KETIDAKSAMAAN SOSIAL
Keadaan geografis
Perbedaan Ras
Perbedaan kemampuan
Perbedaan latar belakang sosial
Unsur-unsur struktur sosial menurut Soeryono soekanto adalah
Kelompok sosial
Kebudayaan
Lembaga sosial
Stratifikasi sosial
Kekuasaan dan wewenang
FUNGSI STRUKTUR SOSIAL
Menanamkan disiplin
Pengawas sosial
Karakteristik yang khas bagi masyarakat
CIRI2 STRUKTUR SOSIAL
Bersifat abstrak
Terdapat dimensi vertikal dan horisontal
Landasan proses sosial
Bagian dari sistem tata kelakuan dan pola hubungan
Selalu berkembang dan dapat berubah
Ketidaksamaan sosial ada 2 yait stratifikasi sosial dan diferensiasi sosial
FAKTOR PEMBENTUK
KETIDAKSAMAAN SOSIAL
Keadaan geografis
Perbedaan Ras
Perbedaan kemampuan
Perbedaan latar belakang sosial
Langganan:
Postingan (Atom)
